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【厉山2018春】学校工作量化考核标准

发布时间:2018-06-19 浏览次数:139
厉山镇中心学校2018年上半年学校工作量化考核表  
          被考核单位:厉山镇         学校                                                                              考核时间:2018年6月  
项 目 内    容 权重 评 估 标 准 考核办法 得分
安     全     工     作      (100分) 1、安全防范体系建设 18 形成工作网络和校园安全文化(2分)、签订安全工作责任状(2分)、学生课间安全监管公示牌(2分)、门卫登记齐全(3分) 、夜间巡查记录详细(3分) 、安防器材齐全(3分) 、两化平台管理(3分) 。 看实物,查资料,门卫1次登记不全扣0.5分;夜间巡查记录 少1天扣0.5分; 安防器材少1件扣1分(教育局要求12件套);两化平台管理被通报1次口0.5分,考评占后50位扣1分。  
2、安全卫生设施建设 12 校舍无隐患(3分)、设施无隐患(3分)、设备无隐患(3分)、排查整改记录齐全(3分) 看现场,查资料,安全隐患排查表未按时上报一次扣1分,学校能解决的安全隐患未消除1次扣1分,教学楼、宿舍楼、食堂、物品集中场所无消防设施一处扣1分,扣完为止,有微型消防站加1分。重大安全隐患未上报1次扣5分。  
3、安全宣传教育实施 20 安全教育(培训)活动和安全演练,入学安全教育、安全教育月活动、法制教育、季节性安全教育(含传染病知识)、网络安全知识竞赛、防溺水教育、应急逃生演练等(参照局11月检查量化表) ,各项活动要有方案、有记录、有图片、有总结,安全教育进课堂,要有课表、有教师、有教材、有教案  。  查资料,各种安全宣传教育活动、演练每月至少各1次、每少1项或一次扣1分。  
4、安全卫生档案建设 20 按要求分类:如6+1、平安创建、传染病防控、综治、文件、制度、预案等,资料真实齐全,专人负责管理。  查资料,每缺一项档案扣1分。  
5、学校安全责任事故 10 1、安全责任事故为零10分:出现一般安全责任事故扣3分,出现重大安全责任事故扣10分。参加县级及以上组织的安全活动获奖1项加2分。  根据安全事故的责任划分扣分。  
教     育     教     学     (100分) 按照表3“教学线检查用表”执行。
完     成     任     务     (100分) 11、组织人事 10 有阵地,有专人负责,按要求开展“两学一做”主题党日活动,认真落实“七个一”党建活动,党建及党风廉政建设工作开展有序,相关活动记录详实,党建档案资料规范齐全,图片等佐证资料齐全(6分)按要求及时、准确上报各类相关人事材料(3分);按要求完成支教任务(3分) 党建及党风廉政建设考评不达标一项扣一分,材料上报按组织人事记载予以记分,缺一次扣1分。支教未按要求到位一人次扣1分,扣完为止。  
12、通联工作 10 积极向各级媒体投稿,宣传学校特色亮点,采用稿件达到中心学校规定的数量,市级一中、三中、镇小、二小、何家5篇或2篇;县级15篇或8篇。。 省级、市级、县级媒体未完成其中一项任务扣1分;未达到该项任务的一半,该项扣2分。  
13、普教招生 30 学籍管理规范,严格,辍学率控制在规定范围内(5分);积极关爱留守儿童(5分);特色学校建设成效显著(5分);德育工作制度化、规范化(5分);幼儿园安全无事故,年检合格(5分);高中、中职招生实现目标(5分) 镇内学校之间转学必须经中心学校分管学籍的领导签字后方可实施,未经许可,发现一例扣1分;县内、省内或跨省转学必须先办理手续,后接收学生,违规办理被教育局通报1例扣1分;未及时处理问题学籍,被教育局通报一例扣1分,中心学校通报一例扣0.5分;升旗、国旗下的讲话、班团队活动、班主任工作记载等缺一项扣0.5分;幼儿园出现安全事故或年检不合格,扣5分;每学年未举办一次运动会或文艺演出,一项扣2分  
14、均衡发展 5 学校均衡发展规划科学,实施成效显著。 做好均衡发展各项维护工作,积极完成教育局督导办布置的任务,未按时完成通报一起扣1分  
完     成     任     务     (100分) 15、继教电教 20 完成培训任务,继教学分合格率达95%以上;各功能室达标,装备到位,全面使用。 继教学分合格率低于95%,每低于1个百分点扣1分;初中体音美、计算机教室、理化生实验室、图书室,小学体音美、计算机教室、小学科学实验室、图书室。没有功能室的或配备器材的未使用,一个室扣2分。  
16、资助管理 10 程序严格,落实到位,档案规范,学生知晓。无上访现象出现。 按程序规范操作(4分),资助档案规范完整(2分),调查学生知晓率达100%(1分)。无上访现象出现(3分),家长上访一名扣一分,10分扣完为止。  
17、计生妇联保险 10 按时按质完成计生、妇联、保险工作。 计生2分,计生各项检查达标,生育二孩要有登记。妇联5分,妇联工作,迅速落实到位,并按时按质完成1分。每学年要开展庆三八、六一等节日活动1分。妇联档案整理规范。征文、演讲等,获市级奖2分、县级奖1分保险3分,上报信息准确、台账登记清晰、案卷整理规范、上交款、理赔款及时到位、出险率低,各得0.5分。  
18、临时性工作 10 接受任务态度端正,落实任务迅速及时,完成任务高质高量(5)。中心学校、县、市、省举办的各种活动取得荣誉的,视情况予以加分,此项由中心学校办公室统计汇总(5分)。 教育局布置的任务,未按时按质完成的,被教育局通报一起扣1分,(教学、普教、安全后勤、人事财务、办公室);中心学校布置的任务,未按时按质完成的,被中心学校通报一起扣0.5分(教学、普教、安全后勤、人事财务、办公室),中心学校各职能组一月一汇总,办公室在办公群予以通报。荣誉奖励为中心学校0.5、县1、市1.5、省2、全国2.5,同级同类取最高,不累计,5分加完为止。  
信     访     维     稳      (50分) 19、信访案件 10 单位无人、无信件上访10分,  有一人次上访或信访扣1分,扣完为止。  
20、信访处理 20 上访事(案)件处理及时、正确。  未按时回复处理一次扣2分,造成重大影响一次扣10分。  
21、维稳人员包保 10 包保责任落实,上访接访迅速。 接访不及时扣2分,无理到京、省一次扣分  
22、综合治理 10 综合治理创先进。  报案立案一人次扣2分  
后     勤     与      校      园     管     理    (80分) 23、四个创建 28 “四个创建”有成效(16分),保险、服装、饮用奶、作业本征订(12分) 。 每项创建4分(有创建档案2分、有2017年授牌2分(市级加1分)、之前授牌1分) ,保险、服装、饮用奶、作业本征订达到要求(12分) , 每少5个百分点扣1分,缺一项扣2分。达到 90%以上不扣分。   
24、制度、校车管理 32 1、制度管理12分:坚持服务育人、管理育人,有完善的后勤工作管理制度并落实。2、交通安全20分:档案齐全(10分), 校车管理(6分),社会车辆管理(4分) 。  制度不完善一处扣1分。按档案目录少一项扣1分; 驾驶员资质与车辆不符扣2分;保险每座少于40万扣2分;超载查出或被举报一次扣2分;被政府及相关部门处罚或通报一次扣2分。  
25、食堂管理 20 规范食堂财务管理,统一学生就餐标准,保证学生生活质量和就餐安全(10分)。食品留样 5分,  消毒柜完善5分。 食品留样或记载不规范一次扣2分;上岗未穿工作服一次扣2分;未达到餐饮标准扣2分(查菜谱);食材采购未索证或不全一次扣2分;“色标”标识不全扣1分;功能室和操作间不卫生或有卫生死角扣2 分; 未落实消毒工作一次扣1分,扣完为止。  
26、校园管理 10 加强校园环境管理,建设“美丽校园”,校园实现美化、净化、绿化、亮化(保证监控器录像清晰),体现文化内涵。校园主要活动场地、厕所等无照明灯每一处扣1分,卫生死角一处扣1分。 校园主要活动场地、厕所等无照明灯每一处扣1分,卫生死角一处扣1分。  
27、寝室管理 10 积极推进书香校园和温馨寝室建设,夜间值班规范。 被褥叠放整齐、物品摆放有序、每生有储物柜,未达到一项扣1分;寝室、卫生间干净整洁无污渍,一处未达到扣2 分;无文化布置扣2 分;夜间值班早退、迟到一人次扣2分,扣完为止。  
财务基建    (70分) 28、收费管理 18 严格执行上级收费文件要求,无违规收费现象;服务性收费、代收费手续完备;收费项目公示、食堂商店明码标价。 严格执行上级收费文件要求,无违规收费现象(8分);服务性收费、代收费手续完备(8分);收费项目公示、食堂商店明码标价(2分)。  
29、固定资产 7 学校建有固定资产台帐,固定资产登记、管理规范;资产购置、处置规范,资料齐全;资产入帐、进系统及时、完整。 学校建有固定资产台帐,固定资产登记、管理规范(3分);资产购置、处置规范,资料齐全(2分);资产入帐、进系统及时、完整(2分)。  
30、债务化解 10 无新增债务;老债化债有计划、有实绩。 无新增债务(6分);老债化债有计划、有实绩(4分)。  
31、财务管理 25 学校开支有预算且执行到位;建账规范,凭证资料妥善保管、手续齐全,资料完备;财务开支合理、帐实相符;学校无违规、违纪和超权挪用款现象;财务工作完成质量高、及时无拖拉。 学校开支有预算且执行到位(4分);建账规范,凭证资料妥善保管、手续齐全,资料完备(8分);财务开支合理、帐实相符(4分);学校无违规、违纪和超权挪用款现象(4分);财务工作完成质量高、及时无拖拉(5分)。  
32、学校基建 10 项目手续完备、档案齐全;工期无延迟,资金支付及时;建设规模与预算一致;自筹资金项目必要且合理合规;无新增债务。 项目手续完备、档案齐全(2分);工期无延迟,资金支付及时,各类报表及时(3分);建设规模与预算一致,自筹资金项目必要且合理合规(3分);无无因项目新增债务(2分)。  
           

随县厉山中心学校2018年春季学校工作量化考核汇总表
                                                                       
单 位 安全工作(100分) 教育教学(100分) 完成任务(100分) 信访维稳(50分) 后勤与校园管理(80分) 收费和财物管理(70分) 最  终  总  得  分
安全防范体系建设︵18分︶ 安全卫生设施建设︵18分︶ 安全宣传教育实施︵9分︶ 安全卫生档案建设︵15分︶ 学校安全责任事故︵  40  分︶ 合 计 得 分 组织人事︵ 10  分︶ 通联工作︵  10  分︶ 普教招生︵  20 分︶ 均衡发展︵  10  分︶ 继教电教︵  30  分︶ 资助管理︵  10  分︶ 计生妇联保险︵  10  分︶ 临时性工作︵  5  分︶ 合 计 得 分 信访案件︵  10  分︶ 信访处理︵  20  分︶ 民师包保︵  10  分︶ 综合治理︵  10  分︶ 合 计 得 分 四个创建 ︵  25  分  ︶ 制度管理 ︵  15    分 ︶ 食堂管理 ︵  20    分 ︶ 校园管理 ︵  10    分 ︶ 寝室管理 ︵  10    分 ︶ 合 计 得 分 收费管理︵  18    分 ︶ 固定资产︵  7    分 ︶ 债务化解︵  10   分 ︶ 财务建帐︵ 25    分 ︶ 学校基建︵  10    分 ︶ 奖励得分 合 计 得 分
一中                                                                      
三中                                                                      
镇小                                                                      
二小                                                                      
何家                                                                      
三河                                                                      
封江                                                                      
王岗                                                                      

厉山镇中心学校2018年春教学线学期工作量化评分表
项目 序号 评  估  内  容 及 要 求 分值 得分
教学常规管理 1 教学管理制度、质量绩效量化细则、教学教研计划、备课组计划。 1  
2 “三表”规范,开齐课程,开足课时,无挤占短线课现象。 1  
3 学校教学常规每月检查一次;检查表填写完整、具体,定量与定性相结合;且有月检查总结反馈意见及文字通报资料。 4  
4 春季常态课堂是否人人讲了达标课,要有时间内容安排表。 1  
5 开展有校级及校级以上的课题研究资料。 1  
6 写字课或阅读课是否落实,按要求组织参加相关竞赛活动。 1  
7 “快乐星期三”社团活动开展有安排有资料。 1  
领导深入教学 8 学校领导包年级或班级;教学常规检查由校长、副校长、教导主任检查;检查人在检查材料上签名和注明时间。 2  
9 学校校长和分管校长、教务主任、教研(备课)组长听课达到规定节数,且有完整的记载和评价。 2  
随查备课 10 备课本封面上要有日期和公章;首页有教学计划(含进度表和作文计划);新授课结束后的备课是否有期中或期末复习计划。 2  
11 集体备课形成的教案是否有二次备课明显痕迹或个人备课后面是否有课后反思,落实先周备课。 3  
12 发现一例无案上课,整个备课一项8分扣去一半;有备课组建制的要落实先周集体备课,发现一单元(章)无集体备课的或集体备课不一致的,扣去整个备课一项8分的一半。作文备课是否坚持大作文每单元一篇,每次备有指导课、讲评课,发现少一单元大作文备课的,扣去一分直至扣完。是否坚持一单元(章)一备复习课,发现少一节复习备课的,扣去一分直至扣完。 8  
现场巡课 13 体现新课改理念,突出学生主体地位,且面向全体学生。 2  
14 体现新教育理想课堂理念,构建出有效课堂模式框架。 2  
15 体现生态教育理念,尊重差异关注成长,方式多样注重体验,氛围和谐快乐,无教学违规现象。 2  
作业批改 16 数量:语、数、外三科每周至少有3-4次书面作业,理化每周至少要有1-2次,其他学科每周至少要有一次;语文、英语要有单独的作文和听写作业本。(长江作业、随堂小测试可折算成作业量,每次至少要交5名学生的作业作为备检资料)。发现非寄宿制小学一、二年级有家庭作业的,整个作业批改一项2分扣完。 4  
17 批改:有作业就要有批阅,全批全改(含大作文)。无鼓励性批语的扣1分,部分批改扣1分。 2  
18 记载:对学生作业中有代表性或普遍性的问题要做好批改记载,每周至少有一次批改记载,少一次扣1分扣完为止。 2  
考试检测 19 次数:每单元或章节授完新课后,同年级同学科组统一组织考试,安排有月考(或期中考试)。 2  
20 检测后有质量分析,单元过关试卷全改,有分数记载。初中有月考后分年级分析会;小学有期中考试后全校总结会,资料齐全。 3  
学生辅导 21 分类:培优、促中、转差学生分类记录在册。 2  
22 交心谈话:对学生有针对性的课内外辅导和谈话,教师要做好记载,每周至少一人次。 2  
教学竞赛 23 完成规定的征文、优质课等参赛任务,按照完成的比例予以计算。 6  
师生获奖 24 按照教师获奖比例予以计算。 10  
教学质量 25 按照抽考或统考学校综合指数予以计算。 20  
一师一优课 26 方案、进度表、活动图片资料。 2  
27 截至目前上传课节数所占全校教师比例。 5  
年度教师 28 有方案及开展活动的图片资料。 2  
29 “年度教师”是否完成中心学校分配任务,每少参加1人次扣一分。 5  
合计   100  


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